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mercredi, 21 octobre 2009

L'illustration dans l'album

deuxième partie :

Cécile CROCE, enseignante en histoire de l'art  

propose de décrypter Le graphisme dans l'album pour la jeunesse et ses répercussions sur les enfants,
Pour cela les grands stades du développement de l'enfant seront rappelés et des éléments d'analyse de l'image abordés à l'aide d'une sélection d'albums.
Hansel_et_Gretel_la_commode_m.jpg

Un enseignement précieux par une professionnelle de référence sur le département.

LUNDI 23 NOVEMBRE 2009

de 9H à 13H

à la bibliothèque d'Eysines

La formation sera précédée d'une visite de la bibliothèque

Inscription souhaitée par mail – Inscription souhaitée par mail

Il n'est pas nécessaire d'avoir suivi la première partie

de la formation pour s'inscrire à la deuxième partie

NOM et prénom

établissement d'origine.

Le mail : entreleslignes@voila.fr

Renseignements : Rowéna Bayle, bibliothèque du Taillan-médoc, 05.56.35.60.96

 

Le blog http://entreleslignes.hautetfort.com/

Inscription souhaitée par mail – Inscription souhaitée par mail

illustration d'Anthony Browne - Hansel et Gretel (Kaléidoscope)

vendredi, 27 février 2009

Images Imagine Imaginaire les Imagiers : du père Castor à Tana Hoban

Les bibliothèques de Bordeaux vous invitent à une journée professionnelle autour des Imagiers et vous proposent également de visiter l'exposition "Au Jardin" de Katy Couprie et d'Antonin Louchard.

Pour plus d'informations :

Programme journée pro.pdf

Inscription journée pro.pdf

aujardin 2009.pdf

mardi, 11 novembre 2008

L'illustration dans l'album

Inscription souhaitée par mail – Inscription souhaitée par mail

Cécile CROCE, enseignante en histoire de l'art,

propose de décrypter les images dans l'album et leur impact sur les enfants.

Pour cela les grands stades du développement de l'enfant seront rappelés ainsi que les thèses des théoriciens comme B. Bettelheim.

Cécile Croce s'appuiera notamment sur les différentes versions dessinées d'Hansel et Gretel mais aussi sur une pléiade d'autres albums récents ou moins.

Un enseignement précieux par une professionnelle de référence sur le département.

LUNDI 24 NOVEMBRE de 9H à 13H

à la bibliothèque du Haillan

Inscription souhaitée par mail – Inscription souhaitée par mail

NOM et prénom

établissement d'origine.

Le mail : entre-les-lignes@voila.fr

Le blog : http://entreleslignes.hautefort.com

Inscription souhaitée par mail – Inscription souhaitée par mail

mercredi, 09 juillet 2008

Alternatives à la Dewey

classeurs.jpgLa matinéé consacrée aux alternatives à la Dewey a porté essentiellement sur le cas de la médiathèque du Haillan dont le projet semble le plus abouti.

Un principe de classement par pôle (Homme et société, Art de vivre, Sciences et techniques, Formation et langues, Arts et spectacles) a été adopté à la réouverture de l'établissement en 2006. Cette idée, largement inspirée du classement en librairie, a été développée dans le souci du lecteur, pour faire en sorte que la recherche soit la plus naturelle possible. Cela se traduit par un abandon de l’indice DEWEY sur le document au profit de mots du langage naturel.

Pour en savoir plus sur ce système de classement et avoir accès au compte rendu de la réunion, cliquez sur lien ci-dessous :

08-alternativesDeweymai08[1].doc

Pour en savoir encore plus ! Vous pouvez contacter,  les bibliothécaires du Haillan qui sont prêtes à répondre aux questions complémentaires.

mardi, 29 avril 2008

Alternatives à la Dewey

Petit changement de date !

La matinée autour des alternatives à la Dewey qui devait avoir lieu le mardi 20 mai 2008 de 9h30 à 12h30 au Haillan est reportée au jeudi 22 mai de 9h30 à 12h30. Le lieu reste inchangé.

mardi, 22 janvier 2008

Comment attirer et/ou garder les ados...

Comment attirer, intéresser, capter, faire revenir les adolescents en bibliothèque ?

Une matinée de travail a apporté quelques éléments de réponse grâce à un échange entre bibliothécaires.

Pour en connaître le contenu, cliquez sur le lien ci-dessous :

compte-rendu section ados 2007.doc

lundi, 21 janvier 2008

La poésie au programme d'une matinée de travail

Deux questions ont orienté les réflexions de cette matinée :

  • Que contient le fonds poésie de nos bibliothèques ?
  • quelles animations pouvons-nous proposer pour le faire vivre ?

Le partage d'expériences a apporté quelques éléments de réponse :

Tout le monde s’accorde sur le fait que la poésie sort peu, qu’elle nécessite une intervention des bibliothécaires pour stimuler les emprunts et donc la mise en place d'animations spécifiques auprès de publics scolaires notamment.

Pour en savoir plus sur les initiatives mises en place par les bibliothécaires d'Entre-Les-Lignes, cliquez sur le lien ci-dessous :

matineetravail_poesie 2006.doc