lundi, 06 février 2012
Le Centre de l'Illustration de Moulins devient ...
Le musée de l'illustration jeunesse
Le Centre de l’illustration, équipement culturel du Conseil général, a ouvert ses portes au public en 2005, à l’Hôtel de Mora (Moulins, Allier), avec la mission première de constituer une collection d’oeuvres graphiques de la deuxième moitié du 20e siècle ayant été réalisées pour illustrer des ouvrages destinés à la jeunesse. La deuxième mission de cet établissement était de faire connaître cet art appliqué encore méconnu, souvent mésestimé, et de le rendre accessible au plus grand nombre à travers des expositions temporaires, des ateliers de pratique des différentes techniques de l’illustration et des activités autour du livre. … /… la suite ICI
illustrations
Benjamin Rabier et Kveta Pacovka.
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Appel à contribution
Littérature pour la jeunesse de
l'entre-deux-guerres : renouveau et mutations
Le CSLF (Centre des sciences de la littérature française), Université Paris Ouest Nanterre la Défense, le CENEL (Centre d'Etude sur les Nouveaux Espaces Littéraires), Université Paris XIII, et les éditions Ipagine (Paris) organisent un colloque
"La littérature pour la jeunesse de l'entre-deux-guerres : renouveau et mutations"
à l'Université Paris Ouest Nanterre La Défense
les jeudi 27 et vendredi 28 septembre 2012
En 1920, Hugh Lofting publie The Story of Doctor Dolittle, premier tome d'une suite de romans promise à un bel avenir. En Allemagne, à partir de la fin des années 1920, Erich Kästner commence à écrire pour les enfants, créant les premiers romans allemands modernes pour la jeunesse, tandis qu'en France, en 1931, naît un petit éléphant nommé Babar et qu'en Belgique, un jeune reporter travaillant pour Le Petit Vingtième devient célèbre dans le monde entier. Dans le domaine de l'écriture comme dans celui de l'image, l'entre-deux-guerres est une période de profondes mutations et de renouveau pour la littérature de jeunesse. Comment analyser et comprendre ce phénomène ? Ce colloque propose de s'intéresser pour la première fois à cette période mal connue de la littérature pour la jeunesse, et aux multiples innovations et transformations que celle-ci a alors connues - esthétiques, poétiques, graphiques, mais aussi idéologiques.
Les propositions sont attendues pour
le 31 mars 2012
sous la forme de résumés d'une demie page à une page
Elles sont à envoyer à l'adresse suivante
anne.struve-debeaux@u-paris10.fr
Les communications prendront la forme d'exposés de 20 minutes
suivis de 10 minutes d'échanges.
Les actes de cette journée feront l'objet d'une publication
dans la revue en ligne Strenae,
après l'approbation d'un comité de lecture.
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